高考英语复习之夹叙夹议型短文完型填空 ——限时训练第三课时.pptxVIP

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  • 2020-02-21 发布于安徽
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高考英语复习之夹叙夹议型短文完型填空 ——限时训练第三课时.pptx

请同学们先认真核对昨天作业的答案,然后做好每一篇完型填空的【知识链接】,【练后拾词】,【长难句分析】,写在错题本或笔记本上,回校后要交,切记!切记!;夹叙夹议型短文完型填空 ——限时训练5 ;1.B。动名词的辨析。我花费几个月准备那些手工横幅。 2.D。动名词的辨析。我一直检查着丈夫的工作。 3.A。名词的辨析。此处指:当事情没有像我预料的那样进展,我的情绪会失控。 4.C。动词的辨析。此处指:当事情没有像我预料的那样进展,我的情绪会失控。 5.B。动名词的辨析。根据语境:我不明白为什么我要那么坚持委排那样的一个派对,使用arranging。;6.D.名词的辨析。但是我感觉到这种无法言喻的压力。 7.C。名词的辨析。我感觉我作为母亲的身份以及我对儿子的爱和这次派对的成功息息相关。 8.D。形容词的辨析。我感觉我作为母亲的身份以及我对儿子的爱和这次派对的成功息息相关。 9.B。副词的辨析。前后句子构成因果关系。 10.D。动词的辨析。我努力使别人对这次派对印象深刻。;11.C。形容词的辨析。结果发现只是让我很疲惫。 12.B。动词的辨析。在儿子生日那天,我擦了很多化妆品来掩盖我的压力。 13.D。上下文的理解。根据语境是在儿子的生日派对上,应该是请了一些客人,使用guests。 14.A。形容词的辨析。根据下文的ruined可知,那是最糟糕的派对。 15.C。形容词的辨析。我毁了我作

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