王超良1整体把握重点突破浙大.pptxVIP

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  • 2020-02-21 发布于上海
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一、考什么? 1.研究高考的要求 2.熟悉高考要求的实验二、怎么考? 1.近3年浙江卷实验题的特点 2.近几年各省市高考实验题分析 3.对2012年浙江卷实验题的展望三、怎么办? 1. 努力适应高考要求 2.专题强攻,构建解决问题的思路 3.把实验与“题”融在一起 4.努力寻找“类比物” 5.适当地开展拓展性训练 一、考什么?努力把握高考的脉搏。(一)研究高考的要求1.实验与探究能力 能独立地完成表1中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。2.什么叫“已学过”以课标为准,不局限于表1中所列的14个实验,教材中整节为实验的,全体学生都必须完成的,共5个;要求学生自己动手做的,共16个;“演示”实验共27个;学生“做一做”的实验,共33个。这81个实验,还有一些重要实验安排在问题与练习中的,如安培表的内接和外接、电表的改装等等都是“已学过”的内容。高考考的是实验与探究能力,而不是考实验本身!(二)熟悉高考要求的实验1.考查范围研究匀变速直线运动探究弹力和弹簧伸长的关系探究求合力的方法探究加速度与力、质量的关系探究功和物体速度变化的关系验证机械能守恒定律探究导

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