消息二则上课用.pptxVIP

消息两则;1、掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。 2、根据所学新闻的知识理清内容、要素、结构，体会语言的真实准确。 3、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。?;;结构上有五部分：;消息的基本要求： 真实性（内容真实准确，不能虚构或夸张）； 时效性/及时性（报道迅速及时）； 简明性（简明扼要）。 注意：消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中。因此,消息一般以记叙为主,也可适当穿插议论。 新闻的写法： 以记叙为主，兼有描写、议论。 ;消息固定的格式 “倒金字塔结构”：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。;作家作品;背景：1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。辽沈、淮海、平津三大战役给国民党反动派以致命的打击，为了获得喘息的机会，国民党反动派大搞和平阴谋。1949年4月20日，国民党政府拒绝签定国内和平协定。解放军执行毛泽东向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，在西起九江湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江。国民党反动派苦心经营了三个半月的长江防线一触即溃。23日晚人民解放军解放南京，宣告国民党反动派政权的覆灭;识记字音;我三十万大军胜利南渡长江 ;;我三十万大军胜利南渡长江。 英勇的人民的解放军……渡过长江。 渡江战斗于二十日……的命令。 人民解放军……的命令。（结语包含在主体中）;这则新闻的要素 ;;;3、说说文章的导语部分在文中的特点及作用。导语中“大约”一词说明了什么？;本文主体部分有什么特点？;这篇文章的结构有什么特点？;;;;六、牛刀小试;毛泽东;注音：;何人：人民解放军百万大军 何时：1949年4月20日至4月22日22时 何地：西起九江，东至江阴，一千余华里的战线 何故：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国。 何事：分东、西、中???路渡江。 如何：至22日22时，大部分已渡过。;标题：人民解放军百万大军横渡长江 导语：人民解放军百万大军………渡江区域 主体：二十日夜起……业已切断镇江、无锡段铁路线 背景：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。 ;问题探讨;1、导语是从哪几方面总领全文？;2.说说主体可以分几个层次？;人民解放军百万大军横渡长江;人民解放军百万大军横渡长江;九江; 2、三路军的顺序是怎样安排的？ 为什么这样安排？; 3、本则消息在表达方式上与其它部分有何不同？;品析语言： 准确精炼 铿锵有力 感情色彩鲜明 ;　　;;;至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二 ;; 这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的 ，嘲笑了敌军的 ，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。;;课文阅读分析题　 　 (新华社长江前线22日22时电)　人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。　　 1．这部分内容从结构上看是__________，在文中的作用是________________________________ 　2．“(新华社长江前线22日22时电)”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?__________________________________________________。　　　　3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和____________。　4．“百万”是夸张吗?为什么?_________________________。　5．西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域一句中的(不含)、均有何表达作用?______________________________________________________ ________________________________________________ ;毛泽东最广为流传的八句话：;作业