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探究活动观察表 组长__________组员___________________________________ 目的要求 认识藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征及生活环境。 学习观察植物形态特征的基本方法。 材料用具 藻类、苔藓和蕨类植物的植株、镊子、放大镜、 方法步骤 依次观察藻类、苔藓、蕨类植物。 识别每一种植物的器官及功能。 分工明确，仔细观察，认真记录。 形态特征观察　 植物 类群 结构特点 生活环境 代表植物 主要用途 藻类 苔藓 蕨类 解剖观察　　　 苔藓植物的茎、叶有无输导组织_____________，吸收水和无机盐的器官是_______________________________。 蕨类植物的根、茎、叶有无输导组织_____________，吸收水和无机盐的器官是___________________________。 苔藓植物比藻类植物进化、高等在________________________________________。 蕨类植物比苔藓植物进化、高等在_________________________________________。.