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- 2020-02-23 发布于河南
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4.1爱护水资源导学案
【学习目标】：
1.了解世界和中国的水资源状况。
2.通过统计调查水资源和水污染的状况，培养学生的搜集处理信息的能力。
3.通过设计家庭节水计划，使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。
一、导学部分：
知识点1：人类拥有的水资源
【阅读】课本第68页至70页内容，思考以下问题：
1.地球的表面积约有 _ ________被水覆盖着；地球上最大的储水库是__ _ __； 淡水约占全球总水储量的___ _；海水中含有的化学元素大约有___ __种；
2.中国水资源总量居世界第___ __位，世界人均水量最多的国家是___ __，中国人均水量约占世界均值的____ __ ，我国人均水量最多的省(地区)是__ _ ； 我国人均水量最少的省市是_ ___。
3.世界上有 人口处于缺水状态， 工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难
知识点2：爱护水资源
【阅读】课本第70页至72页内容，爱护水资源
1.节约用水：提高水的 ，使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。
2.防止水体污染：
（1）水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体，超过水体的 使水质恶化的现象。
（2）水体污染源：
①
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