2019沪科版高中物理选修(3-4)第15点《视深问题的分析方法》word精讲精析.docVIP

第15点　视深问题的分析方法 视深是人眼看透明物质内部某物点时像点离界面的距离．在中学阶段，一般都是沿着界面的法线方向去观察．在计算时，由于入射角很小，折射角也很小，故有：sin i/sin r≈tan i/tan r≈i/r，这是在视深问题中经常用到的关系式． 如图1所示，一物点S位于折射率为n的介质中H深处，由于一般瞳孔线度为2 mm～3 mm，因此i和r角都很小，则sin i≈tan i＝eq \f(a,h)，sin r≈tan r＝eq \f(a,H)，由折射定律知n＝eq \f(sin i,sin r)＝eq \f(H,h)，所以视深h＝eq \f(H,n). 图1 如果从折射率为n的介质中，观察正上方距液面高为H的物体，同理可得h＝nH(h为视高)． 利用视深、视高公式，不仅可以简捷地测定介质折射率，也可以方便地分析和解决与视深、视高有关的问题． 对点例题　有一水池实际深度为3 m，当垂直水面向下看时，水的视深为多少？已知水的折射率为4/3. 解题指导　设水池的实际深度为H，水的视深为h，从正上方沿竖直向下的方向观察池底S时，由于光的折射现象，其视深位置在S′处，观察光路如图所示． 由几何关系和折射定律可知： sin i＝nsin r. O1O2＝htan i＝Htan r. 考虑到从正上方观察时，角度i和r均很小，所以有sin i≈tan i、sin r≈tan r，因此h＝eq \f(H,n)＝eq \f(3×3,4) m＝eq \f(9,4) m＝2.25 m. 答案　2.25 m 方法点评　题中求解的是竖直向下观察水池时的视深，但在竖直方向上只能画出一条折射光线，要确定池底的视深位置，需要再画出能够进入眼睛且与竖直折射光线有少许夹角的折射光线．所以，题中i和r都很小，在此条件下，sin i≈tan i，sin r≈tan r．最后得出垂直水面向下看时，视深h和水的实际深度H的关系：h＝H/n.该关系式在做选择题或填空题时，可以直接应用． 1．在水底同一深度处并排放置着红、黄、绿、蓝、紫五色球，人在水面正上方竖直俯视，感觉最浅的球是(　　) A．紫色球　　　　　　　　 B．红色球 C．黄色球 D．一样深浅 答案　A 解析　由于紫光的频率最大，因此在水中其折射率最大，由视深公式h＝eq \f(H,n)可知，紫球的视深最浅． 2.把长方体玻璃砖放在报纸上(如图2所示)，从正上方观察报纸上红色和绿色的字，下面说法正确的是(　　) 图2 A．看到红色和绿色的字一样高 B．看到绿色的比红色的字高 C．看到红色的比绿色的字高 D．看到红色和绿色的字都比报纸高 答案　BD 解析　因为n红n绿，由视深h＝eq \f(H,n)知看到的绿色的字比红色的字高，而且都高于报纸，故B、D正确．　松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。 　　有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。 　　人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。 　　一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。 　　曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。 　　也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。 　　人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变， 　松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。 　　有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。