左右2北师大小学数学册五单元.pptxVIP

五 位置与顺序 左 右 教学内容：课本60，61页 口答： 1.你座位的左边是谁？右边是谁？ 2.你用那只手写作业？用那只手拿筷子？ 返回 一 感知左右 1. 体验左右 你们会用右手 做那些事？ 2. 游戏 我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器 同学们来做机器人 遥控器发出指令后，看哪个机器人做的又对又准！ 二 实践操作，理解左边和右边 1.摆一摆 2. 数一数 为什么同一块橡皮，排第几不一样？ 2 4 3.说一说 问： 3. 大家看看你的左边是谁？右边是谁？ 三. 左右的应用 星期天，有位小朋友想到小明家玩，可他只记得小明家住在三楼的左边，你们能告诉他，小明家住在几号房吗？（见课本） 小明住在7号房，因为7号房在小朋友的左边。 四. 体验“相对”，加强理解 1.想一想 2.动脑筋 请问，老师举得是左手还是右手？ 因为我们是面对面，方向相对，举得右手就刚好相反。 他们都是靠右边走的吗？（见课本） 为什么和小朋友举得相反呢？ 一.数一数，填一填 6 6 排第（ ），排第二的是（ ）； 4 二. 跟着画一画，他象什么？在下边的 里画一画 五 位置与顺序 左 右 你们