经典课件_《永远的蝴蝶》.pptVIP

文章开头写“那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。” 文章一开始的寥寥几笔就营造了一种凄清、阴冷的氛围，为全文定下了一个伤感的基调，并暗示了后面的不幸。 在课文中划出描写“我”的句子，说说小说中的“我”具有怎样的情感？ 悲痛 悔恨 自责 惋惜 眷恋 信 妈： 　　我打算在下个月和樱子结婚…… 幸福转瞬即逝 一纸幸福被撕碎了 结尾的表达效果 这样构思，无疑加重了作品的悲剧色彩，让人哀痛欲绝，心不堪受。 提 示 年轻、温柔、冰雪聪明的樱子死了，在新婚前夕如蝴蝶般飘落了，使作者痛悔不已，令读者唏嘘不绝。前面营造的浓厚的悲剧气氛与结尾的幸福感的急遽转换造成了读者的心理落差，让读者产生无限伤感，也使读者获得了审美愉悦，即所谓的悲剧美。 小说于高潮处戛然而止，言已尽而情未了，具有很强的感染力。 [1]：“那时候刚好下着雨”——它是自然的春雨。 此时的雨是不幸和灾难发生的起因。 [2]：“从伞骨渗下来的小雨点溅在我的眼镜玻璃上。” ——为樱子的离去感到不安。 [3]：“更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。” 此时的雨是灾难和不幸的象征。 [4]：“其实雨下得并不大，却