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- 2020-02-22 发布于上海
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;纵观近几年来对这些“能力”的要求基本没有变化,且这些能力要求主要体现在工艺流程题中,考试说明中已将此试题列入样题中,说明这类试题能更好地体现考试说明要求,重能力轻记忆。
一、解题指导
类型一 物质制备类化工流程题
1.熟悉常用的操作方法及其作用
(1)对原料进行预处理的常用方法及其作用:
①研磨——减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。;②水浸——与水接触反应或溶解。
③酸浸——与酸接触反应或溶解,使可溶性金属进入溶液,不溶物通过过滤除去。
④灼烧——除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质。
⑤煅烧——改变结构,使一些物质能溶解。并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。;(2)常用的控制反应条件的方法:
①调节溶液的pH。常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀。调节pH所需的物质一般应满足两点:
a.能与H+反应,使溶液pH增大;
b.不引入新杂质。
例如:若要除去Cu2+中混有的Fe3+,可加入CuO、Cu(O2H)、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH,不可加入NaOH溶液、氨水等。
②控制温度。根据需要升温或降温,改变反应速率或使平衡向需要的方向移动。;③趁热过滤。防止某物质降温时会析出。
④冰水洗涤。洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。
2.识别流程图
化工流程中箭头指出
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