人教版四年级上册乌塔2讲述.pptxVIP

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  • 2020-02-22 发布于上海
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乌塔;初读课文的要求:;洗漱 惬意 号码 反驳 逻辑;乌塔做了些什么事?;乌塔游历了哪些国家?;;;;;;;;;她是怎么去游玩的呢?想一想她在旅行当中是怎么做的?;默读课文6-9自然段,想一想:作者和乌塔 是怎样讨论小孩单独出去旅行这个问题的?;;乌塔给你留下什么样的印象?;乌塔问了一些有关中国孩子旅游的问题,作者怎么回答她?作为中国孩子的你又会怎么回答她呢?;学完课文,你们有什么想说的吗?;人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。

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