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小学一年级语文阅读练习题 1、大自然的邮票 春天的树上， 长出嫩嫩的芽瓣。 夏天的树上， 挂满肥肥的叶片。 秋天的树上， 树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票， 把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）句； （2 ）填空 : a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色 有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。 c、大自然的邮票指（）。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）句话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指 ( )和 ( )。做工靠 ( )，思考靠 ( )。 （2 ）做事情要用 ( )又用 ( )。这样才能 ( )。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（ 2 ）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴 花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用横线划出第 2、3 两句句子。 3、石榴花在 ( )开放。它的花蕊是 ( )的，花 朵是 ( )的。 4 、我喜欢石榴花是因为 ( )。 5、石榴花很多，从（）、 （）等词可以看出。 4 、斧子 老爷爷微笑着说： “孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！ ”孩子 说： 老爷爷，不是我的东西，我不要。“ ”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2 ）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （3 ）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也 不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼， 常在水里游， 有时互相追逐， 有时一起游戏， 加上色彩美丽， 真令人喜爱。 1、短文有（）段话。 2、文中的金鱼有（）种颜色。 3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的 . 4 、你最喜欢的金鱼是（） . 7、浪花 我坐在沙滩上玩耍。 浪花看见了， 迈着轻轻的步子走来， 悄悄地瘙痒了我的 小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。 这次它给我捧来了雪白的贝壳， 青青的小 虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 1、短文有（）段，请标出来。 2.填空。 （）的步子（）的贝壳（）的小虾 3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。 8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说： “萝卜的根最好吃。 ” 他们走到白菜地里。 羊妈妈拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。 羊妈妈说： “白菜的叶子才好吃呢！ ” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的 果实呀！ ” 1、这篇短文有（）话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1）（2）（3） 3、读了短文，我知道了： （1）西红柿的 ( )好吃。 （2 ）萝卜的 ( )好吃。 （3 ）白菜的 ( )好吃。