如何让课堂气氛变得更加活跃___余时节.docVIP

如何让课堂气氛变得更加活跃 余时节 关于如何调动课堂气氛，充分展示化学课堂教学魅力，我们化学科组有些老师给我做了很好的榜样。在听课的时候，我学习了很多，总结之后运用到自己的课堂教学中，确实让我感觉到，和谐、活跃的课堂气氛是高效课堂的催化剂，它能让老师和学生都在愉快的合作模式下共同完成每节课的教学目标，能让爱学化学的学生感觉到学习化学的无穷乐趣，也能让不爱学习的学生在活跃的气氛中情不自禁参与到课堂活动当中。下面就谈谈用我的成长路上所学到的经验，具体运用到自己的课堂教学的一些教学故事和关于我个人理解的如何让课堂气氛变得更加活跃的几点心得，请各位老师批评教导。 对于我基本没有什么教学经验，很多都是先听身边老师的课，然后再结合自己的特点进行教学。听得较多的就是关世同老师和马秀艳老师的课，他们的课堂确实有很多独到的魅力因素，使我深受启发。关老师的教学，语言幽默，声调极具感染力，经常用不同的声调提醒学生该注意的一些地方，也经常用故事吸引学生，很轻松就驾驭课堂的效率。马老师，亲切的语言、40分钟的微笑面孔，课堂上对每位学生包容性与鼓励性的评价，让每位学生都抢着思考并回答问题，以渴望老师的“奖赏”，非常活跃和谐的课堂气氛。想到这里我除了羡慕更多是在考虑我自己能怎么做呢，能否让自己的课堂教学也这么轻松愉快，让学生学的好呢？ 记得学生学生对我不再感觉到新鲜的时候，也有过一段时间课堂比较沉闷，但经常