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- 约 35页
- 2020-02-22 发布于上海
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第一节 信息及其特征
;说课内容目录;一、教材分析;二、学情分析;三、教学重难点;四、教学目标;五、教法和学法;;生存模拟实验:
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验。
第一,除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;
第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。
可以携带的物品有:笔记本电脑、钢枪、水、饼干、指南针、打火机、钢刀、火石。;七、教学过程;七、教学过程;环节二:新课内容;香 农;设计意图:
由于本课为理论教学,故采用教师先举例、讲授的方式,将信息概念及有关知识先行讲授,然后再通过任务的完成,让学生在一定理性认识的基础上获得感性认识,从而进一步加强对知识的理解。;七、教学过程;2、信息的特征;案例一:
通 知
我校高一年级将举行一场作文比赛,请准备参加的同学将自己写好的文章用A4纸打印出来,参加学校的作文比赛。;案例二:
某公司为了提高销售人员的推销策略和销售技巧,希望业务人员能够把各自在销售实践中的经验和技巧贡献出来让大家分享,便特别设立了每季度一次的销售评奖。公司最后把所有的方案汇集起来装订成册,发给大家学习参考。几个回合下来,这个公司大区的销售就取得了突飞猛进的发展,公司也形成了很好的学习探讨业务的风气。;案例三:
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