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如何消除教师职业倦怠 一、提高教师的经济地位与社会地位 由于贵州教师工资低，教师的经济压力大，几乎是凭着自己 3000 左右的工资来维 持生活的、大部教师的心声是“房奴” 。而教师肩负着培养新一代人的伟大使命，他们的 劳动成果应该通过社会价值体现出来，因此社会在关注教师的工作，认可他们的劳动的 同时应该加大对教育的经济投入， 保障教师的工资待遇 ,尤其是要提高达到标准的代课教 师的工资待遇 ,提高他们的工作积极性。 通过断提高教师的经济地位和社会地位使教师真 正体会到受人们尊重，满足教师不同层次合理的需要，从而提高教师对自己的工作热情 和满意程度，这样才能避免教师在工作中产生职业倦怠。 二、提高教师自身素质，预防效能感的降低 1、树立正确的职业观念。 教师的职业观念是指教师个人在职业中所体现出来的态度。教师的职业是光荣 的，同时也是繁重的、清苦的，教师要不断强化角色意识，认识到所从事职业的性质、 特点、作用、要求，认识到自己所从事职业的伟大与神圣，不能有半点的弄虚作假。以 高度的事业心和责任感，全心投入教育事业，那么在工作中遇到的许多困难都会逐步加 以解决与克服。