(可修改)初中英语课宾语从句.docVIP

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  • 2020-02-22 发布于湖北
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.. 初中英语复习课教案 (宾语从句) (英语九年级) 一、 教学目标 1. 掌握宾语从句的构成和用法. 2. 正确运用宾语从句:重点掌握注意宾语从句的三类引导词,从句的语序及主从句的时态呼应关系,不能忽视宾语从句的一些特殊情况. 二、 教学重点 1. 掌握宾语从句的构成和用法. 2. 正确运用宾语从句:重点掌握注意宾语从句的三类引导词,从句的语序及主从句的时态呼应关系,不能忽视宾语从句的一些特殊情况. 三、教学难点 正确运用宾语从句:重点掌握注意宾语从句的三类引导词,从句的语序及主从句的时态呼应关系,不能忽视宾语从句的一些特殊情况. 四、教学过程 Step1.Warming-up and lead-in I like my teacher. 名词作宾语 I enjoy playing basketball. 动名词作宾语 I know him. 代词作宾语 I know Mr Li teaches English. 句子作宾语 在主从复合句中作宾语的句子叫宾语从句。 (叫学生找出这些句子的宾语成分,引导学生明确理解宾语从句的概念) Step2 .Learning aims 1).会选择宾语从句中的引导词。 2).掌握宾语从句中的语序变化。   3).掌握宾语从句中的时态变化。 Step3 .Language points 1.引导词 (Connective

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