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单元测试卷及组卷说明参考表单 基本信息 学 科 数学 年 级 高一 教 师 王正勇 单 位 如皋市搬经中学 课 题 平面向量单元练习 单元测试卷 平面向量单元练习 一、填空题 1．若有以下命题： = 1 \* GB3 ① 两个相等向量的模相等； = 2 \* GB3 ② 若和都是单位向量，则； = 3 \* GB3 ③ 相等的两个向量一定是共线向量； = 4 \* GB3 ④ ，，则； = 5 \* GB3 ⑤ 零向量是唯一没有方向的向量； = 6 \* GB3 ⑥ 两个非零向量的和可以是零。 其中正确的命题序号是 。 2. 在水流速度为4的河流中，有一艘船沿与水流垂直的方向以8的速度航行，则船自身航行速度大小为____________。 3. 任给两个向量和，则下列式子恒成立的有________________。 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 4. 若，且，则四边形的形状为________。 5．梯形的顶点坐标为，，且，，则点的坐标为___________。 6. 的三个顶点坐标分别为，，，若是的重心，则点的坐标为__________，__________________。 7. 若向量，，，则___________(用和表示)。 8. 与向量平行的单位向量的坐标为 ________________。 9. 在中，已知，，，则________________。 10.设，，若与的夹角为钝角，则的取值范围是 __ ____。 11. 化简：（ eq \o(AD,\s\up6(→))＋ eq \o(MB,\s\up6(→))）＋（ eq \o(BC,\s\up6(→))＋ eq \o(CM,\s\up6(→))）＝____________。 12. 已知，，则的取值范围是 _________。 13.已知向量、不共线，且，则与的夹角为 __________。 14.在中， ，，则下列推导正确的是__ _ 。 = 1 \* GB3 ① 若则是钝角三角形 = 2 \* GB3 ② 若，则是直角三角形 = 3 \* GB3 ③ 若， 则是等腰三角形 = 4 \* GB3 ④ 若，则是直角三角形 = 5 \* GB3 ⑤ 若，则△ABC是正三角形 二、解答题 15.已知 且，， 计算 16设、、分别是的边、、上的点，且 ，，若记，，试用，表示、、。 17. 已知，，且与夹角为120°求 = 1 \* GB2 ⑴； = 2 \* GB2 ⑵； = 3 \* GB2 ⑶与的夹角。 18. 已知向量=，= 。 = 1 \* GB2 ⑴求与； = 2 \* GB2 ⑵ 当为何值时，向量与垂直？ = 3 \* GB2 ⑶ 当为何值时，向量与平行？并确定此时它们是同向还是反向？ 19. 已知=，= ，=，设是直线上一点，是坐标原点 = 1 \* GB2 ⑴求使取最小值时的； = 2 \* GB2 ⑵对（1）中的点，求的余弦值。 20. 在中，为中线上的一个动点，若 求：的最小值。 组卷说明 （试卷考查的主要范围、重点内容，考查的主要目标，题型特点，评价要求等） 其一是主要考查平面向量的性质和运算法则， 以及基本运算技能。要求考生掌握平面向量的和、差、数乘和内积的运算法则，理解其直观的几何意义，并能正确地进行运算。其二是考查向量的坐标表示，向量的线性运算。其三是和其他数学内容结合在一起，如可以和曲线、数列等基 础知识结合，考查逻辑推理和运算能力等综合运用数学知识解决问题的能力。 应用数形结合的思想方法，将几何知识和代数知识有机地结合在一起，能为多角度的展开解题思路提供广阔的空间。题目对基础知识和技能的考查一般由浅入深，入手并不难，但要圆满完成解答，则需要严密的逻辑推理和准确的计算。 参考答案 一、填空题：1、（1）（3） 2、4 3、（2）（3）4、等腰梯形 5、（4，2） 6、（，）， 7、 8、或 9、-19 10、 11、 12、[3，7] 13、 14（2）（3）（4）（5） 二、15、-13 16、=、=、=。 17、（1）12（2）2（3） 18、（1）2（2）-5（3） 19、（1）（2） 20、-2