二上口语交际4.docVIP

PAGE PAGE 8 久隆小学二年级口语交际教案 第四单元 课题：乡下趣事 第1课时 总第4个教案 教学目标：1、学会简单、通畅地描述一件事情。 第二次备课 2、发挥想象，通过描述，表达乡下这件事情的有趣。 第二次备课 教学重点：清楚、有序地描述一件事情。 教学难点：突出“有趣”，叙述完整。 教学程序： 一、复习导入： 1、有感情地朗读课文《乡下孩子》 2、小朋友，你们读得真棒。我也被感染了，诗歌中的孩子是怎样的孩子？ 3、为什么是快乐的呢？ （采野花、捉蝴蝶、挖野菜、逮小鱼——） 4、是呀，乡下的趣事可真多呀。你想不想说说自己身上发生的有趣的乡下事呢？ 二、创设情境，练习说话。 1、读题目，说说什么是“趣事”？ 2、我们也是快乐的乡下孩子，来到乡下，你会做些什么？ 相机板书： 采野花 捉小蟹 钓鱼儿 拾稻穗 割青草 喂小羊 ———— 拾了稻穗，采了野花，割了青草，干什么用呢？谁能照样子来说一说？ 3、照样子，说一说。 出示：逮一串小鱼 乐坏了馋嘴的小猫 割一篮青草 捉几只田螺 第二次备课 采几片苇叶 第二次备课 ———— （1）小组讨论交流，练习说一说。 （2）指名说。 4、范例引路 （1