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- 2020-02-22 发布于河南
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苏教版四年级下册语文第二单元 (原来目标)
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本组生字,认识2个多音字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,从中受到启示:人的创造力来源于打破常规的思维方式。4.懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。5.了解人类以生物为师的有关事例,激发学生探索自然的愿望和对科学的热爱。6.学习通过具体的事例表现人物的主要特点,能按要求写一篇推荐文章。7.学习通过采访的方式搜集相关的写作素材,学习围绕人物的主要 事迹安排详写与略写,提高选材能力。8.在习作过程中,努力发现他人身上的闪光点,学习真诚地赞美、热情地推荐。
苏教版四年级下册语文第二单元 (改进目标)
1.读通课文,初步了解课文内容。2.学会本组生字,认识2个多音字;联系课文或通过其他途径理解由生字组成的词语。3.诵读课文,理解课文,感悟课文所蕴含的道理。
4.通过学习课文,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。5. 查阅资料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学生探索自然的愿望和对科学的热爱。6.学习通过具体的事例表现人物的主要特点,能按要求写一篇推荐文章。7.学习通过采访的方式搜集相关的写作素材,学习围绕人物的主要 事迹安排详写与略写,提高选材能力。8.在习作过程中,努力发现他人身上的闪光点,学
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