- 1
- 0
- 约1.07千字
- 约 2页
- 2020-02-23 发布于河南
- 举报
导学互动教案
课题
23.2.7一元二次方程的解法
讲课人
时间
教学目标
知识与能力
使学生会列出一元二次方程解有关变化率的问题。
过程与方法
培养学生分析问题、解决问题的能力。
态度、情感、
价值观
提高学生数学应用的意识。
教学重点
列出一元二次方程,解决有关变化率的实际问题。
教学难点
列出一元二次方程,解决有关变化率的实际问题。
教学方法
导学互动
教学准备
教学过程
提纲导学
激趣导入
百分数的概念在生活中常常见到,而量的变化率更是经济活动中经常接触,下面,我们就来研究这样的问题。
出示导纲
1、某药品经过两次降价,每瓶零售价由56元降为31.5元.已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.
(1)“两次降价的百分率一样” 指的是??
(2)设每次降价的百分率为x,,则一次降价后零售价为原来的( )倍,即( )元;第二次降价百分率仍为x,则第二次降价后的零售价为( )的( )倍.
(3)列方程并求解。
(4)方程的解是否都符合题意??
2、某药品两次升价,零售价升为原来的 1.2倍,已知两次升价的百分率一样,求每次升价的百分率(精确到0.1%)
思考:原价和现在的价格没有具体数字,如何列方程?
自学设疑
自学导纲,标出存有疑惑的地方
合作互动
小组交流
小组内对导纲中的问题或自己的疑问一起交流讨论
展示评价
1,3,5
原创力文档

文档评论(0)