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- 2020-02-23 发布于河南
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17、 “你必须把这条鱼放掉!”
二、精读课文
1.出示句子:汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。(读句子)
汤姆拖出什么啦?出示句子:哇!一条他从未见过的大鲈鱼!
你能用个词说说汤姆此时的心情吗?(高兴、欣喜若狂、惊喜、兴奋……)板书:惊喜
汤姆惊的是什么?喜的又是什么?体会了汤姆此时又惊又喜的心情,相信你能把这句读得更好!(指生读)
就在这时,爸爸却说:“孩子,你必须把这条鱼放掉!”(出示句子)
汤姆愿意听爸爸的话,放掉这条大鲈鱼吗?(不愿意)
2、请同学们默读课文5-12小节,画出体现汤姆心情变化的句子,读一读,体会一下汤姆的心情发生了怎样的变化?
(生读文画句)
你画了几句?(生答)请同学们翻到课后练习,看看你画的和课后练习4中的句子一样吗?
告诉学生:读书不仅要读课文,还要读课后习题,课后习题往往是帮助我们理解课文的金钥匙。
① “孩子,你必须把这条鱼放掉!”
“为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。
你体会到汤姆此时心情怎样?(生答,板书:很不情愿)从哪些词看出来的?读句子。
汤姆此时会想些什么?(生想象)
是呀,读:(汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”汤姆极力想说服爸爸,他不愿意放掉这条大鲈鱼。)
我们再读读句子,体会一下汤姆很不情愿的心情。
小结:通过汤姆的语言,我们知道他不愿意放掉鲈鱼。
②过渡:下面我们再来看看汤姆的动作。
他
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