中职《世界是平的,世界是通的》练习题(含答案).pdf

二十二 世界是平的，世界是通的 复习指导： 1.作者是 ______，当代作家。代表作有《不安的缪斯》 、《重返普罗旺斯》。 2.本文是《丝绸之路名家精选文库》的总序，从古代“丝绸之路”在促进中 外文化交流中的作用和当今 “一带一路”倡议起笔， 赞颂了中华文化对丰富与繁 荣世界文明做出的贡献，展现了新时代崛起的中国以天下为己任的胸怀与担当， 体现了人类命运共同体的意识与理念。 同步练习： 一、基础知识 1.给下列加点字注音。 无垠 （ ） 惊涛骇 浪（ ） 张骞 （ ） 革故鼎 新（ ） 深邃 （ ） ． ． ． ． ． 毋 （ ）庸讳 （ ）言 不啻 （ ） 并行不悖 （ ） 须臾 （ ） ． ． ． ． ． 钟鼎彝 器（ ） 浸 润（ ） 徽 号（ ） ． ． ． 2.解释下列词语。 （1）革故鼎新： _______________________________________________________ （2）毋庸讳言：________________________________________________________ （3）深邃： ___________________________________ （4）不啻： ___________________________________ 3.指出下列句子使用的修辞手法。 （1）一条在陆路，商队翻过崇山峻岭，穿越于戈壁沙漠，声声驼铃回荡遥无涯 际的漫长旅程；一条在海洋，商船出征碧海蓝天，颠簸于惊涛骇浪，点点白帆点 缀波涛汹涌的无垠海面。 （ ） （2）商路连接了市场，连起了心灵，联结了文明。 （ ） （3）如果将丝绸之路比喻为中国腾飞的两只翅膀 …… （ ） （4）一个又一个宗教诞生了，一种又一种语言得以升华，一个又一个雄伟的国 家兴衰荣败，一种又一种文化样式不断丰富。 （ ） 4.下列句子标点符号使用有误的一项是（ ） A.丝绸之路打破了族与族，国与国的界限，将人类四大文明——埃及文明、巴比 伦文明、印度文明、中华文明串连在一起，商路连接了市场，连起了心灵，联结 了文明。 B.英国学者约翰·霍布森在《西方文明的东方起源》一书中，回答了这些疑问： “东方化的西方”即“落后的西方”如何通过“先发地区”的东方，捕捉人类文 明的萤火，一步步塑造领导世界的能力。 C.正是在与世界其他文明持续的交流互鉴中，中华文明不断发展壮大；也正是在 中华文明不断走出去的过程中，世界文明得以丰富和繁荣。 D.美国学者弗里德曼说，世界是平的。 二、阅读理解 （一） 正是在丝绸之路上， 东西方文明显示出探知未知文明样式的兴奋， 西方历史 学家尤其如此。 古老神秘的东方文明到底孕育着人类的哪些生机？又将对西方文 明产生怎样的动力？英国学者约翰·霍布森在《西方文明的东方起源》一书中， 回答了这些疑问 : “东方化的西方”即“落后的西方”如何通过“先发地区”的 东方，捕捉人类文明的萤火，一步步塑造领导世界的能力。 正是在丝绸之路上， ①西汉张骞两次从陆路出使西域， 中国船队在海上远达 印度和斯里兰卡；②唐代对外通使交好的国家达 70 多个，来自各国的使臣、商 人、留学生云集长安；③ 15 世纪初，航海家郑和七次下西洋，到达东南亚诸多 国家，远抵非洲东海岸肯尼亚， 留下了中国同沿