2017年六年级文化素质监测语文试卷.docVIP

学校名称_______________ 学生姓名______________ 班级__________ 考号________2017年小学六年级文化素质监测语文试卷 学校名称_______________ 学生姓名______________ 班级__________ 考号________ （时量：120分钟 满分：100分） 亲爱的同学，在你即将离开母校之际，这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台，好好表现自己吧！ 一、积累（30分） 1、看拼音，写词语。（6分） jī fěng míng kè shū jí ( ) ( ) ( ) měi dé gān zào gòu chéng ( ) ( ) ( ) 2、读句子，用“_____”选择正确的读音。（3分） ①你可曾见到，我参与这种罪恶(wù è)勾当(dāng dàng)。 ②刘伯承双手叉（chā chǎ）腰间，在屋里踱（dù duó）步沉思。 ③以椎(chuí zhuī)毁之，钟铿(jiān kēng)然有音。 3、补全成语。（6分） 倒背（ ）（ ） 目（ ）口（ ） 理所（ ）（ ） 谈笑（ ）（ ） 虎（ ）龙（ ） 无动（ ）（ ） 4、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分） ① “蔬、肢、鸥”都是形声字。 ( ) ②“坚贞不屈、一丝不苟、生气勃勃”都是褒义词。 ( ) ③《掩耳盗铃》和《自相矛盾》都是寓言故事。 ( ) ④《负荆请罪》选自施耐庵的《水浒传》。 ( ) ⑤一种树，可以“活着一千年不死，死了一千年不倒，倒下一千年不烂”。这种树就是杨柳。 ( ) 5、根据课文或语境填空。（10分） ①当我们身处困境时，可以用郑燮《_____________》中的“千磨万击还坚劲，__________________________”来勉励自己。 ②“我劝天公重抖擞，______________________”出自清代诗人__________的《己亥杂诗》，表达了诗人希望社会变革的强烈愿望。 ③《荀子·劝学》中“锲而舍之，_______________；锲而不舍，_______________”告诉我们做事有恒心才能成功。 ④鹭鸶是一首_______的诗。_______的配合，身段的大小，一切都很合适。 二、运用（20分） 1、选择正确答案的序号填在括号里。（4分） ①“疾恶如仇”中“疾”的意思是（ ） A.疾病 B.痛恨 C.急速；猛烈 ② 老师对我们要求很（ ），所以我们养成了良好的学习习惯。 A.严厉 B.严格 C.严肃 ③家乡的人们都是牢记着“紧走搭石慢走桥”的口诀。这句话中引号的作用是（ ） A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示着重强调 ④父亲对我吆喝道：“男孩，别哭。”这是（ ）的语气。 A.责备 B.嘲笑 C.鼓励 2、按要求改写句子。（12分） ①人生活在世界上,难道个个都注定要过痛苦的生活吗? 改为陈述句:_____________________________________________ ②一座古桥静静地、无言地经受着小雨的润刷。 缩句: __________________________________________________ ③日寇佩服杨靖宇是条好汉。 改为双重否定句：_________________________________________ ④山梨外皮粗糙。山梨肉质嫩嫩的，酸酸的，非常细致。 用关联词合并成一句话: ___________________________________ ⑤船向黄河南岸急驶而去。 改为比喻句: _____________________________________________ ⑥学校开展的消防演练活动，可以增强同学们自我保护。 修改病句：_______________________________________________ 3、口语交际与综合性学习。（4分） ①高考成绩揭晓了，刘波的表姐成绩优异，报考湖南大学的理想终于实现了，请你代替刘波给她表姐发条短信表示祝贺。_______________________________________________