《诗词五首》渔家傲 雁门太守行 赤壁 答案.docVIP

4 - 崇阳县众望初中 语文学科导学提纲 2017年12月4日 编制人：李成华 课时:2课时（总第61-62课时） 课题：24.《诗词五首》（《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》） 班级： 八（ ）班 姓名:__________ 小组：__________ 评价： __________ 【教学目标】 1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。 2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美； 【重难点】 领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。 一、知识链接 1、作家作品与历史背景： 李贺（790～816），唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。李贺是中唐的浪漫主义诗人，又是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。后人称为“诗鬼”。 杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。 李清照（1084年3月13日—约1155年），号易安居士， 汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。 二、整体感知 （一）学习《雁门太守行》 1、给下列加点字注音。 塞上（ ） 燕脂（ ）（ ） 霜重（ ） 提携（ ） 2、解释下列字词的意思。 黑云压城： 燕脂、夜紫： 3、说出这首诗的大意。 译文：敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。 号角的声音在这秋色里响彻天空；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。 寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。 为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死！ 4、首联第一句既是写景，又是 , 运用 和 的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的 和 。 第二句写守城将士 。叙事 夸张 比喻 紧张气氛和危急形势。披坚执锐，严阵以待 5、全诗采用了 的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。夸张 6、这是一首以边塞战争为题材的诗，突出了将士的高昂士气和 。爱国热情 （二）学习《赤壁》 1、给下列加点字注音。 折戟（ ） 认前朝（ ） 2、解释下列字词的意思。 销： 将： 3、说出这首诗的大意。 译文：断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。 4、在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？ 明确：杜牧的《赤壁》属于咏史诗，本诗在运用这种写法上有借史实抒情的特点。? （三）学习《渔家傲》 1、给下列加点字注音。 嗟日暮（ ） 谩（ ） 蓬舟（ ） 2、解释下列字词的意思。 殷勤： 报： 嗟： 谩： 蓬舟： 3、说出这首诗的意思。 译文：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。 我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。 三、【合作探究、展示交流】 《雁门太守行》 1、本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？ 明确：誓死报国、英勇赴战的精神 2、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。 明确：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。 3、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。 示例： 角度一，意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造