二上口语交际12.docVIP

PAGE PAGE 23 久隆小学二年级口语交际教案 第 单元 课题：看望生病的同学 第1课时 总第 个教案 第二次备课教学目标：1、创设具体的口语交际情境，知道如何与生病的人交流。 第二次备课 2、按一定顺序那事情写下来。 教学重点：说话有礼貌，态度诚恳，表达清楚。 教学难点：进入情景，领悟当事人的说话的语言、语气、态度。 教学准备：挂图、道具。 教学程序： 一、创设情景，导入新课。 1、我们的班级就像一个和睦的大家庭。今天，在这个家庭中少了一位成员，李小燕同学生病住院了，不能来上课，作为她的好朋友，我们该去探望一下。 2、你想带点什么东西给她？能说说你的理由吗？ 二、情景再现，合作表演。（王小娅和丁大勇） 1、大家送的礼物真好，可是真不巧，王小娅同学有事情不能去了，如果你是王小娅，你会叮嘱同桌丁大勇什么呢？同桌试着表演一下。 （学生各自在座位上表演。） 2、哪两位同学愿意表演给大家看？ （学生上台表演。） 3、大家觉得他们的表演怎么样？ （王小娅应跟丁大勇说清楚不能去的原因以及让丁大勇带上祝福的话。） 4、再次表演，要求在前一次的表演上更进一步。 三、情境再现，合作表演。（李小燕、丁大勇） 1、带着自己个王小娅的礼物和祝福，丁大勇来到医院看望李小燕，丁大勇看到李小燕时该怎么说呢？同桌一个演李小燕