春雨色彩说课稿.pptVIP

年 级：一年级 科 目：语文 标 题：春雨的色彩 单 位：辛寨镇辛寨小学 姓 名：孙翠翠 说课流程： 教材分析 学情分析 教学模式 教学设计 板书设计 课堂评价 资源开发 教材分析 一 教材分析： 《春雨的色彩》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册第一 单元的一篇课文。这一单元围绕春天这一主题来编排的。这一单元的教学目的就是让学生走进春天，用眼去欣赏，用耳去倾听，用手去触摸，用心去感悟春天。 《春雨的色彩》是本单元第二课，继《柳树醒了》一课后，继续让学生感悟春天无处不在的气息。课文以童话故事的形式，通过三只小鸟的争论，向学生描述了各种景物在春雨的滋润下，所呈现出的不同色彩。 一、 教材分析： 一、 教材分析： 课文内容： 第一部分（第1段）：写春雨的形象。 第二部分（2~5段）：写三只小鸟讨论的内容。 第三部分（第6段）：也是写春雨的形象。 一、 教材分析： 教学目标 ： 1．认识“线、论”等11个生字，会写“你、们”等6个生字。 2．能正确，流利，有感情地朗读课文，用朗读表达感受。 3．培养主动积累词语的意识。 4．感受春雨给大地带来的变化，激发热爱春雨，