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学校办学特色工作计划
邱馆小学经典诗文诵读特色办学工作计划
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一、指导思想
学校的特色办学工作主要以科学发展观为统领,以
学校发展规划为行动纲领,扎实稳步深入地开展“中华古 诗文特色”办学工作,促进学校全面工作的主体快速、和 谐发展,,促进教师的专业发展,不断提高教育教学质量, 提升学校办学水平和知名度,打造具有深远影响力的特色教 育教学品牌。
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二、工作思路
本学期的特色办学工作的中心主要放在扎实有效的
开展中华经典诗文特色常规工作,促进特色办学工作的深 入发展,加大教师全员培训的工作力度和校园文化建设, 特别在读书促进个人自身素质方面要有所创新有所突破, 为促进学校教育工作全面可持续发展而作出应有的贡献, 为学校特色创品牌、树名牌打下有效而有扎实的基础。
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三、具体工作措施与要求
? 1、特色办学工作常规化方面。
? (1)本学期在抓好我们诵读“经典学习、经典诵读 落实检查”等常规工作的同时,将针对家长学校、每周旗 下经典推荐、每月末集体主题诵读、诵读宣传栏这几个较
为薄弱常规进行调整改进规范落实。
? (2)继续加大对检查评价的执行和落实力度。扎扎 实实的把诵读任务落到实处。
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诵读检查按班机自检、大队部抽检、教师代表检查、
期末统一进行检测的四级检查进行落实学生的诵读评价。
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学生诵读评价要落到实处,课题组加强监督、检查
力度,并每月定期对各班进行诵读进度、效果的公示和表 彰。加强对特色办学先进班级和教师、学生先进个人的表 彰力度。
? (3)加强班级特色建设的工作实施和创新,本学期 将进行优秀特色建设班级进行表彰。
? (4)继续联合教导处德育处加强对学生文明礼仪的 规范教育,
?形成学礼、知礼、行礼、守礼的好习惯。
? (5)规范特色展示室的管理制度,把学校特色工作 的资料、图片等物化成果充分的展现出来。并把展示室建 设成学校教师的经典阅览休闲室。
? (6)本学期将做好收集好学生平时的日记、习作中 运用到经典诗文的好作品,形成学生优秀经典诗文作文集 锦本。
? 2、特色办学诵读课程化方面。
? (1)认真上好经典诵读校本课。实施集体备课制度,
做到课前有教案、课中有效果、课后有反思。《经典诵读》 校本课将形成我校的特色拳头品牌。
? (2)本学期将在百花奖教学比赛中,进行经典诗文 教学比赛,由各年级组推选教师代表上经典诗文校本课、 由年级组集中力量对参赛教师进行集体备、研、议课的形 式进行参赛,提高全体教师的经典诗文教研能力。 ? 3、特色办学诵读理性化方面。
? (1)找好结合点。继续注重基础教育和传统文化教 育的有效 点、融合点、创新点。本学期重点在经典诵读与 教师读书和学生的大量阅读有效结合上进行研究探索实践。
? (2)抓住机会点。争取充分展示我校进行经典诵读 的教育实验后所取的成效,并取得上级部门的有力支持和 指导。
? 4、特色办学活动主题化方面
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加强特色办学主题活动的实效性、时代性、和针对
性。抓好德育“孝亲尊师”的核心点和“学礼、知礼、行 礼、守礼”的表现点。
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本学期我们的特色办学主题系列活动主要有:三月
的“尊师孝亲常规礼仪教育”;四月是“经典诗文朗诵比赛” ;五月是“书香满校园”图书交流活动”;六月是“经典诵 读活动特色展示”。七月为“经典诵读表彰大会”
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每月主题的活动将联合政教处、大队部制定出具体
的方案进行实施。
? 5、特色办学环境人文化方面。
? (1)、学校的特色办学注重以人为本,从细节出发, 关心每个
?教师和学生工作、学习、生活。真心诚意公平地对待每 一个教师,充分发挥教师和学生的才智,尽力协调各部门 各层次之间的关系,努力在全体师生群体中形成一个团结 向上、和谐发展的团队精神。让每一个教师、每一个学生 都真心实意热爱、关心我们的学校,积极为学校的深化发 展出谋献策、贡献自己的一份力量。
? (2)、注重校园文化环境的文化建设,加强教室、 办公室以及校园内外和周边环境的人文细节建设。以小见 大,以微见华,充分展现邱馆小学幽雅、古典、古香的育 人环境和氛围。
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新学期,我们将根据这些工作计划,注重执行得力、
落实到位,检查从严,奖惩分明。把我们的特色办学工作 做得更加深化、更加富有内涵、更加深层次的发展,从而 推动学校取得更大的发展。
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