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家庭教育方案主题设计 家庭教育方案主题设计 温暖的家 壹、缘起 家，是一个很独特的地方，在所有人的组合当中，家庭是 最特别的社会团体，也是社会最基本的单位。家庭是孩子 诞生到这世界最先接触的环境，也是成长中最重要的学习 环境，其功能是学校所无法取代的。而家庭功能有许多不 同的看法，彭怀真（2003）归纳出家庭的功能有社会化、 情感分享、性的规范、生育子女、社会地位的安排、经济 安全的提供、保护年幼及年长者等最常被提到的功能。 随着现代社会结构之变迁与发展，使得传统家庭伦理与秩 序面临挑战，家庭的功能也在调整，许多项目也渐渐被社 会制度所取代，但是家庭的功能仍是不容取代。因此，随 着家庭教育法的公布实施，家庭教育课程正式纳入现行课 程当中，更加显现家庭教育的重要性。 贰、设计目的 一、增加孩子对家庭的认识，引导孩子了解家庭的功能。 二、加强孩子对家庭的向心力，进而为家庭贡献所能。 三、引导孩子跟家人亲密的互动，建立情感的分享。 四、提供孩子表达爱与赞美的机会。 参、设计限制说明 本活动设计以国小低年级儿童为教学对象，课程活动的设 计以低年级为主，中高年则不适宜。 肆、内容说明 一、学习主题 蜜蜜甜心派 我们这一家 二、教学对象 学生先备经验：已有家庭的概念。 适用年级：低年级。 三、学生背景分析 低年级孩子在生活上，仍需要家人悉心的照顾， 而跟家人的互动也最亲密。 低年级孩子的自我