原创力文档变形的魅力
（第3课时）
教学目标：
知识与技能目标：了解飞鸟的基本特征和凤凰形象的来历。
过程与方法目标：参照凤凰的产生方式，参考相关自然之鸟想像画出新的鸟之王形象。
情感态度与价值观目标：增强学生对自然生态环境的关注和对鸟的保护意识。
教学重点：
了解鸟的基本特征，启发学生大胆想象组合，创造心中鸟之王的形象。
教学难点：
创造出有特点、漂亮的鸟之王。
教学过程：
一、导入
1、播放《百鸟朝凤》音乐
感受百鸟的美好生活氛围，讨论听音乐的感受。
2、大家会画鸟吗？
3、鸟有哪几个重要部分？
小结：鸟一般包括头部、颈、身体、双翅、尾羽、脚爪。
每一种鸟都有属于自己的样子。有的有独特的体型；有的有
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