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- 2020-02-26 发布于河南
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做一个好老师的的标准是什么
做一个好老师的标准是什么呢?
做一个好老师的标准,首选是一个道德高尚,人格健全的人。为什么这样说呢?因为教师的职业不同与其它的职业,它的特点是用自己的言行教育人影响人。一个好老师的言传身教对学生的影响是一生的,受益是终生的。它的影响作用没有固定的模式,没有固定的曲调;有的只是潜移默化的、润物无声的奇效。所以要当一位好老师,人格的魅力是首选的,它对这些年幼无知的孩子的影响是长远的。
其次,做一个好老师的标准是:一个勤学好问、博学多才的人。做一个好老师,他们的文化底蕴要丰厚,才能在教育教学中游刃有余,才能赢得学生的尊敬和信赖,学生才会佩服信服,才能在学生中树立崇高的威望。学生对他的教诲才能心服口服。著名教育人士说过,“要给学生一碗水,自己必须有长流水。”要使自己水流不竭,就要经常使源头有水。博览、勤学才会使自己的源头的水充足。
第三,做一个好老师的标准应该是一个协作精神强,富有爱心的人。善于主动和他人沟通,就能互谅、胡解、互帮、互助;就能心情愉悦精力充沛的全身心地投入到教学工作去,就能使自己的才智发挥到最佳。师师沟通、师生沟通、师长沟通,才能使教育效果事半功倍。现代教育理论提倡的尊重教育,合作学习,更需要一位善解人意,待人公平,尊重学生,热爱童心的好老师。“蹲下来和学生讲话”的例子,就体现出尊重教育的一个特色;而斥责、挖苦、有损学生自尊的教师,是不受学生欢迎
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