2020部编版二年级下学期语文25羿射九日.pptVIP

三、拓展阅读。 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 夸父逐日 【译文】夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 欣赏短片《夸父逐日》 课后习题参考答案 默读课文，不要指读。 老师指导：默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇，不用手指着读，还要边读边思考。 根据表格里的内容，讲一讲这个故事。 起因 经过 结果 十个太阳炙（zhì）烤着大地，人类的日子很艰难。 羿（yì）射下了九个太阳，留下了最后一个。 大地上重新现出了勃勃生机。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 老师指导：同学们可以在熟悉课文内容的基础上按事情的起因、经过、结果来讲讲这个故事，注意语句通顺，把羿射九日的经过当作重点讲具体。 你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。 老师指导：《羿射九日》是一个神话故事，神话具有很多神奇的想象和幻想，寄托了古代劳动人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美好的向往，同学们可以选择自己觉得神奇的内容跟大家交流。 熟读课文，会认会写本课生字词。 用自己的话将