北师大版一年级语文上册《太阳》教学设计.docVIP

北师大版一年级语文上册《太阳》教学设计.doc

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北师大版一年级语文上册教案 北师大版一年级语文上册教案 太 阳 【教学目标】 1. 学会本课的生字,认字13个,会写6个字。认识新笔画“横撇”“竖折折钩”。   2. 有感情地朗读课文,背诵课文。   3. 使学生认识人类离不开太阳,培养学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。 【教学重难点】 1.掌握生字新词。 2.理解儿歌内容,了解太阳对人类所做的贡献。 【教学准备】 1. 教师准备《后羿射日》的故事、字词卡片。   2.学生可在课前搜集太阳的有关资料。   【教学课时】 2课时 第一课时 【教学目标】 1.认识9个生字,读准字音,认清字形。 2.正确、流利、有感情地朗读儿歌,激发对太阳的喜爱、赞美之情。 【教学过程】   一、 猜谜引入:   今天,我们班里来了位神秘的客人,请大家猜猜它是谁?一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。它是谁呢?这节课我们就来学习一首儿歌《太阳》。齐读课题。   二、 配乐欣赏:   运用挂图向学生展现课文描绘的几个画面,伴随着优美的音乐,老师进行范读,激发学生强烈的学习热情。   三、 自学   1. 认真读课文,遇到不认识的字想办法学会它。   2. 拭出你最喜欢的一行诗,多读几遍。   3. 有不懂的地方打上小“?”,一会儿和同学们研究解决。   四、 识字   1. 同桌互相检查字音,全读对了的,给他画面小红旗。   2. 开火车抽读生字卡片,比比哪组同学读得又快又好。   3. 你还有哪个字不认识?请老师和同学帮忙。   4. 你能给这些字找朋友吗?选你喜欢的一个词语说一句话。   五、 写字。   1. 记字形:“水”用数笔画的方法来记,强调左边是横撇。“鸟”字可教学顺口溜:“撇是鸟头一撮毛,点上眼睛明又亮。身子弓来爪子短,站树枝叫喳喳。”。   2. 学习新笔画:横撇、竖折折钩。   3. 指导写字。重点指导“水”和“鸟”“出”字。 第二课时 【教学目标】 1.有感情地朗读诗歌,再次体会诗意。 2.认真倾听后射日的故事。 3. 学习笔画竖折。 【教学过程】 一、 导入: 太阳是我们人类的朋友,它为了给我们带来光明和温暖,每天早早起床,勤奋地工作着。让我们感情地朗读课文。 二、 诵读,评价 1. 选句朗读。把你最喜欢的句子读给大家听,还可以请你的小伙伴给你评一评。 2. 教师要指导学生读好几行诗中“跳”“冒”“叫”“唱”等词语的感情,让学生做做动作来体会诗中用词的准确,体会日出的美丽景色。 3. 读全文,配上优美的音乐,学生自由做动作,有感情地朗读全诗。 三、 背诵 1. 选句背诵,把你最喜欢的诗句背给大家听。 2. 全文背诵。 教师小结:同学们背得真错,老师也感到太阳从各个地方升起来。 四、 交流 1. 你知道太阳还会从哪里出来吗?你喜欢太阳吗?为什么? 2. 把你课前查找的资料和伙伴们交流。 3. 老师也搜集到了一些有关太阳的资料,我们共同分享吧!(后羿射日的故事) 五、 写字 指导学生写剩余的几个生字。教师指导写“出”字要强调笔顺,第三笔是“长竖”,不是两个“山”字撂在一起的。 六、 练习 1. 种太阳。(扩词练习) 水( )( ) 鸟( )( ) 2. 读一读。(见语文天地中“读一读”中的内容。) 3. 画一个最美的太阳,送给你喜欢的人。 【教学反思】

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