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必修三核心知识点图解;一. 内环境的作用:;;1、反射的结构基础——反射弧 ;思考: 如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？;;;;B细胞;22O +能量;;促甲状腺激素释放激素;特异性免疫(获得性免疫)：;;; 生长素化学本质 感受光刺激的部位 —— 弯曲的部位 —— 产生的部位 —— 分布的部位 —— 运输的方向 ;;①生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的；; 1.种群：在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。 2.种群数量特征： ※出生率和死亡率 ※迁入率和迁出率　 ※年龄组成：预测种群的变化趋势 ※性别比例;; 1.群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 2.丰富度 群落中物种数目的多少称为丰富度 （物种的组成是区别不同群落的重要特征。） 3.种内和种间关系 种内斗争：指同种生物个体之间，由于争夺食物、空间或配偶等发生的斗争。;种间关系;生态系统 的结构;;主要成分;; 1.生态系统中能量的输入、传递、转化和丧失的过程,称为生态系统的能量流动。;3.生态系统中能量的源头是什么？;能量流动特点：单向流动，逐级递减 传递效率：1020%;1.物质循环的概念;2、碳循环： 碳在无机环境与生物群落之间是以的形式进行循环的。; 生物圈是地球上最大的生态系统 。;;生产者;（1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径：;1、全球性的生态环境问题;;生物多样性的保护措施 就地保护（自然保护区） 迁地保护（动物园、植物园、水族馆等） 建立精子库、种子库等 加强教育和法制管理 生物多样性锐减的原因 生存环境的改变和破坏 人类掠夺式的开发和利用 环境的污染 外来物种的入侵