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第四单元 表内乘法（一）研修计划 一、教材分析 1、教师教学用书建议：13课时 2、知识点：本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法的口诀两节，包括下面一些内容：乘法的初步认识、2～6乘法口诀、乘加和乘减、用数学。 表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。让学生体会乘法运算的意义，在理解的基础上熟记2～6的乘法口诀，是本单元教学的重点。其中，4、6的乘法口诀是教学的难点。突破难点的关键是让学生认识并理解同数连加和乘法的关系。 3、《乘法的初步认识》 教学重点：乘法的意义，读写乘法算式，知道求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。 难点的具体表现：在把加法算式改写成乘法算式时，个别学生会列成相同加数×相同加数。 与其他知识点的联系：乘法是在学生学习完连加的基础上进行学习的。初步认识乘法，是后继学习表内乘法的基础。 《5的乘法口诀》 教学重点：初步知道5的乘法口诀，并比较熟练的用口诀求积。 难点的具体表现：根据意图写出或算出乘法算式。 与其他知识点的联系：基于学生会“五个五个”数，先学5的乘法口诀，为进一步学习2、3、4和6的乘法口诀打好基础。 《2、3、4的乘法口诀》 教学重点：理解口诀的来源，掌握推导口诀的方法。 难点的具体表现：根据意图写出或算出乘法算式。 与其他知识点的联系：在学习完5的乘法口诀后进行学习2、3、4的乘法口诀，又为下一步学习6