人教版高中语文必修四4.12《苏武传》课件.pptVIP

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  • 2020-02-24 发布于山东
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人教版高中语文必修四4.12《苏武传》课件.ppt

其他人物的对比映衬 小结:在各种人物的对比映衬下,我们看到了一个丰满立体的苏武,他面对威逼利诱,大义凛然、不卑不亢、忠贞不二。苏武的性格在那些或屈或降的人物的映衬下,更加具有人格魅力! (1)张胜 苏武 (2)卫律 苏武 (3)李陵 苏武 苏武 忠君爱国、忠贞不渝 贫贱不移、威武不屈 富贵不淫、大义凛然 坚韧不拔、爱憎分明。 人物形象特点: 课后练习 艺术特色小结: 详:苏武宁死不降、卧雪牧羊等 略:於靬王赏识苏武及牛羊被盗等 突出主题、表现人物  一、人物刻画生动 二、记叙详略得当 文章对卫律和李陵劝降的部分描写得特别详细,作者这样处理用意何在?   卫律和李陵对苏武的劝降是最能表现苏武的气节的,所谓“真金不怕火炼”,面对威逼利诱,面对死亡威胁,多少所谓的英雄好汉都经受不住考验而变节投降,唯有苏武始终信念如磐石般坚定,宁死不屈,忠贞不渝。 苏武在匈奴坚持民族气节十九年,靠的是什么? 崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。 信念与意志 苏武庙 温庭筠 苏武魂销汉使前, 古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月, 陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐, 去时冠剑是丁年。 茂陵不见封侯印, 空向秋波哭逝川。 拓展延伸 关于气节的名句 1岁寒,然后知松柏之后凋也(《论语·子罕》) 2不降其志,不辱其身

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