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- 2020-02-26 发布于山东
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心理学视野下的大学生手机依赖成因分析
文采用问卷调查的方法,以某大学学生为对象,根据依赖和自尊以及人格特质理论,运用心理评测和统计方法,并参考已有的手机依赖评定量表和艾森克EPQ(内外向)评定量表以及自尊评定量表,考察研究(兰州)大学生的手机依赖情况,分析手机依赖的相关成因,以对于大学生手机使用形成良性干预与指导。研究结果表明:
性别对于手机依赖的形成没有显著的联系,女性的手机依赖程度略高于男性。学生的年级与手机依赖存在正相关。家庭所处地与手机依赖形成无关。单身与否与手机依赖形成相关。
低自尊的学生容易形成手机依赖。
学生个性内外性与否与手机依赖形成没有必然联系,但存在轻微的相关性。
1.前言
1.1研究背景
随着手机产品的快速更新换代和在中国 \t /_blank 普及率的快速提高,手机也成为了人们所熟悉所习惯的生活工具,然而手机给人们带来了一系列的便利和乐趣的同时,也将手机依赖症“ \t /_blank 捆绑销售”给了现代人。现代智能手机已经不再仅仅满足于通讯功能,打电话发短信之外的其他功能,例如手机QQ、微博微信、观看视频、手机游戏、浏览新闻和搜素资讯等等才是影响学生使用手机的真正因素。再加上城市局域网的高速普及和发展,手机的使用势必越来越广泛。
大学生作为社会和国家发展的后备人才队伍,也是手机的主要使用群体之一,大学生普遍拥有手机,普遍长时间使用手机,普遍依赖手机完成
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