2020部编版二年级下学期语文23祖先的摇篮.pptVIP

原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。 亚马逊雨林——地球之肺 一、多音字组词。 逮 dài dǎi （ ） （ ） 曾 cénɡ zēnɡ （ ） （ ） 逮捕 逮住 曾经 曾祖父 也在这里 __红蜻蜓， __绿蝈蝈吗？ 二、课内阅读。 那时候， 孩子们也在这里 __小松鼠， __野蔷薇吗？ 逗 采 捉 逮 1.在横线处填上恰当的动词。 2.这些动词体现了孩子们怎样的性格特点？ 天真、活泼、调皮、淘气。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 三、保护森林宣传标语。 让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚！  保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境。 星火燎原能毁千棵树木，众人防火可护万顷森林。 课后习题参考答案 朗读课文。注意读好第2小节和第3小节中的问句。 朗读指导：本文的朗读基调是轻松愉快的，朗读第2小节和第3小节时要注意读好问句，读出疑问的语气。 朗读示例：那时候，孩子们/也在这里/逗小松鼠，采野蔷薇吗？也/在这里/捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？ 想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么？仿照第2小节或第