六年级课外阅读指导资料.pptxVIP

每日一词;课外阅读答题技巧指导 ——巧答“作用”;;; 《怀念母亲》开头 我一生有两个母亲：一个是生我的母亲；一个是我的祖国母亲，我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。;《我的伯父鲁迅先生》结尾： 我的伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 ;; 甲虫音乐家全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 这山中的一切哪个不是我的朋友？ 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。;（1）他的眼睛闭着，黎黑的脸曲扭如一截枯根，不知在忍受什么？ ;;课例; 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚……;环境描写：社会环境 自然环境 自然环境描写的作用： 1.交代时间季节 2.渲染气氛 3.为下文埋下伏笔。 4. 表现人物性格（精神品质） 5.推动情节发展 6.烘托人物心情 ; 请你说说文章（5）（15）段中划线句子运用什么描写方法在文中分别起什么作用？ ;作用： 1、作为线索，贯穿全文，推动情节发展，使文章结构严谨。 ----《梅花魂》 2、概括文章的主要内容，突出文章的主题。