三学生实验探究——平面镜成像特点初中物理北师大2011课标版八年级上册18395geo2k.pptxVIP

义务教育课程北师大版物理八年级 上册第五章 三、探究--平面镜成像的特点授课教师 赵国庆张掖市甘州区梁家墩镇中心学校问题与猜想1、像的位置有什么特点？ ---- 物像在镜子的两侧，物到镜子的距离和像到镜子的距离相等2、像的大小有什么特点？ ----- 物和像的大小相等 3、平面镜成的是虚像还是实像？ ---- 虚像设计实验，进行实验探究1、存在的问题： A.如何测量像到镜子的距离？因为我们不能“走到镜子里面”确定像的位置. B.用什么办法比较物和像的大小关系？2、利用现有器材进行实验探究.记录表格： 实验内容实验次数物体与像的大小关系物体到镜的距 离 （cm）像到镜面的距离（cm）物像的连线与镜面的关系第一次第二次第三次分析论证说一说、议一议平面镜成像的特点:1.像与物体大小相等2.像与物体到镜面的距离相等3.像与物体的连线与镜面垂直4. 平面镜所成的像是虚像小组合作交流、讨论1、你们的探究结果是否相同？2、人眼是怎样看到平面镜中的像？3、改变物体与平面镜间的距离，像的大小是否会改变？4、平面镜所成的像与物体是左右相反的吗？5、物与像对称吗？MN如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作出AB的像平面镜成像的 作图AA`第一步：画垂线（标直角）第二步：找等距（标符号）第三步：画虚像（虚线）BB`装饰用的镜子、玻璃牙科检查专用镜古代的铜镜潜望镜平面镜的