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- 2020-02-26 发布于河南
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教学目标:
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1、使学生理解加减混合的意义,掌握计算顺序,正确进行计算。
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2、初步培养学生的观察能力和语言表达能力。
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3、体验数学的生活价值,体会加减混合计算与生活的密切联系。
改后教学目标 1、结合具体情境,体会加减混合运算的意义,掌握加减混合运算的计算顺序。 2、正确计算10以内数的加减混合运算,提高计算能力和分析能力。 3、发展初步的探索意识和解决问题的 能力 。
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