部编版五年级下册语文作业课件口语交际怎么表演课本剧.pptVIP

人教部编版小学语文资料 人教部编版小学语文资料 人教部编版小学语文资料 人教部编版小学语文资料 1. 选课文。 表演前,从学过的课文中选择最感兴趣的故事作为课本剧的剧本。 选择的课文: ? 选择的理由: ? 示例:《景阳冈》 武松打虎的场面非常精彩。 （1）表演课本剧一定要按照课文的内容进行,不能进行修改。 （　　） （2）表演课本剧同读课文不一样,必须要对人物进行“包装”,比如人物的动作、语言、表情以及服饰等都可以设计、优化。 （　　） 2. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 × √ （3）有时根据表演的需要,主要人物可以少说话,让次要人物多说话,这样能起到衬托的作用。（　　） （4）表演课本剧时,人物说话的语气要符合人物身份,千万不能众人一个腔调。（　　） × √ （1）小组讨论时,下列表述正确的一项是（　　）。 A.其他组员表达自己的想法时,不需要听取,这样才能坚持自己的看法。 B.其他组员表达自己的想法时,要虚心听取,然后表示反对,坚持自己的看法。 C.大家轮流做主持人,虚心听取别人的意见。要一起协商,形成一致的看法。 D.大家轮流做主持人,选出合理的意见即可,不要讨论。 3. 选择正确的答案。 C （2）我们来演一演《景阳冈》,下面说法有误的