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七 在马克思墓前的讲话
教学要求
一、通读课文,了解马克思在科学领域和革命实践两方面的伟大贡献,把握文章的基本观点和深刻内涵。
二、理解文章内容之间的内在联系,领会作者讲话的思路,把握文章严密的论证结构。
三、通过动情诵读、品词品句等方法,理解恩格斯在客观评价中饱含的浓烈思想感情。
课文分析
1883年3月14日,伟大的革命导师马克思与世长辞,3月17日在伦敦郊区的海格特公墓为马克思举行的葬礼上,恩格斯发表了这篇讲话。
1844年,恩格斯与马克思在巴黎相识,从此“这两位朋友的毕生工作就成为他们的共同事业”,他们在共同参加革命实践、创立共产主义科学理论的历程中,建立了真挚、深厚的友谊,成为最亲密的战友。对于马克思的了解,最清楚的莫过于恩格斯;对于马克思的逝世,最哀痛的莫过于恩格斯;对于马克思逝世所造成的巨大损失的洞察,最深刻的也莫过于恩格斯。因而,在悼词中,恩格斯对马克思的逝世表示了深切的悼念,对马克思为无产阶级做出的伟大贡献给予了崇高的评价和热情的颂扬。
在讲话中,恩格斯追述了马克思逝世的时间、地点和情景,表达了自己无比沉痛的心情。在回顾马克思非凡的一生时,恩格斯高度评价了马克思作为科学理论家和革命实践家为无产阶级和全人类所作出的卓越贡献,深刻地指出马克思的逝世对“欧美战斗者的无产阶级,对于历史科学”所产生的“不可估量的损失”,形象地展现了马克思为无产阶级革命事业、为追求真理而斗争的高尚人格,表达了全世界无产阶级和劳动人们对马克思的无限崇敬、爱戴和深切的悼念。
本文是一篇悼词。悼词一般由三个部分组成:第一部分交代逝者逝世的时间、地点和逝世时的情况;第二部分介绍逝者的生平,并评价其一生的业绩;第三部分表达对逝者的悼念之情,提出自己的希望和号召。
第一部分(第1自然段):叙述马克思逝世的时间、地点以及逝世时的情景。
恩格斯用讳饰的手法,将马克思的逝世委婉地表述为“当代最伟大的思想家停止思想了”,表达了恩格斯不愿说、不忍说的悲痛心情以及为马克思安详地逝世而感到的某种程度的安慰。破折号领起的“但已经是永远地睡着了”一句话,反映了恩格斯内心的巨大矛盾与悲痛。他希望马克思是暂时地像往常一样地“睡着”,不希望、不愿意想到并且说出“永远地睡着了”。
第二部分(第2—7自然段):评价马克思一生的功绩。这部分先总述,然后分述马克思在革命理论和革命实践两个方面的伟大贡献。
第2 自然段是这部分的总述,通过两个“对于”说明了马克思逝世所带来的巨大损失。前一个“对于”从革命斗争实践的角度说,领起下文第6—7段;后一个“对于”从科学理论创造的角度说,领起下文第3—5段。
第3—5自然段介绍马克思在科学领域的贡献。主要论述马克思作为伟大的思想家,发现了人类历史发展的规律和剩余价值规律。
第3自然段介绍马克思发现了人类历史的一般规律:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。通过与达尔文发现进化论对于自然科学发展的贡献类比,说明了马克思这一发现对于社会科学发展的意义。恩格斯先说发现的是“人类历史的发展规律”,后又说这一发现只是“简单事实”,之所以这样说,一方面表明这个规律与人们生活密切相关,从而显示出这一发现的重要性;另一方面,他将“繁芜丛杂的意识形态”和“简单事实”对举,说明这个规律此前没有被发现,反证出马克思的思想十分敏锐。人们意识到,马克思第一次带领我们发现人类历史上这一简单的事实真相,而此前,人们一直处于被蒙蔽的状态,马克思这一发现的开创性意义也就呈现出来了。
第4自然段主要说马克思还发现了资本主义社会的特殊运动规律,即剩余价值规律。用“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”对比,说明他的这一发现的重大意义。
第5自然段颂扬马克思的功绩不是一一列举事实,而是采用概述的方式,在前面两个发现的基础上,用“都”“很多”“任何”“不是浅尝辄止”等词语说明了马克思在其他领域,甚至在自然科学领域的发现。这一段虽无具体事实,却能使我们认识到马克思研究的范围之广、领域之多、成绩之显著。
第6—7自然段介绍马克思在革命实践方面的贡献。
第6自然段是过渡段,由介绍马克思在革命理论领域的贡献,过渡到介绍他在革命实践方面的贡献。特别指出了马克思对科学的认识:科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
第7自然段论说马克思“首先是一个革命家”,以“首先”突出革命实践是马克思最主要的业绩。这一段总结马克思在革命实践方面的贡献,包括在宣传、组织等方面的斗争,并用“满腔热情、坚韧不拔和卓有成效”来评价马克思的革命精神,歌颂马克思从事革命斗争的非凡气概、坚忍不拔的意志和辉煌成果。
第三部分(第8、9自然段):表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念之情。
第8自然段运用一组对比,用敌人对马克思的恨和战友对他的爱对比,用“最遭嫉恨和最受诬蔑”与“无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”对比,说明马克思的
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