人教版数学七年级下册8.2《消元——解二元一次方程组》教学课件2.pptVIP

义务教育教科书（RJ）七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 主要步骤： 基本思路: 4.写解 3. 解 2. 代 分别求出两个未知数的值 写出方程组的解 1. 变 用一个未知数的代数式 表示另一个未知数 1、解二元一次方程组的基本思路是什么？ 2、用代入法解方程的步骤是什么？ 消去一个元 消元: 二元 一元 探究一、思考： 　我们知道，对于方程组 可以用代入消元法求解，除此之外，还有没有其他方法呢？ 　代入消元法中代入的目的是什么？ 消元 ② ① 两个方程中的系数相等；用②－①可消去未知数y，得(2x+y)-(x+y)=16-10． 这个方程组的两个方程中，y的系数有什么关系？利用这种关系你能发现新的消元方法吗？ 这一步的依据是什么？ 等式性质 　你能求出这个方程组的解吗？ 这个方程组的解是 ①－②也能消去未知数y，求出x吗？ 探究二、思考2： 3x+10y=2.8 ① 15x-10y=8 ② 观察方程组中的两个方程，未知数y的系数互为相反数，10和-10。把两个方程两边分别相加，就可以消去未知数y，同样得到一个一元一次方程。 联系上面的解法，想一想应怎样解方程组 　此题中存在某个未知数系数相等吗？你发现未知数的系数有什么新的关系？ 解：把 ① + ②得:18x＝10.8