五（2）数学质量分析.docVIP

五（2）数学抽测质量分析 这次测试是对我们前半学期及上一学期教学工作的一个测查，也是对自己教学工作的一个阶段性反思，从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题，同时也知道自己教学中的一些不足，为了查漏补缺，对此成绩进行如下分析： ?一、?卷面数据分析： 五（2）班共有44人，70—79的2人，80—89的12人，90—100的29人。合格率100%，优秀率65.9%。从整体成绩来看，居同年级的中等。 二、试卷结构： 考试时间为90分钟，全卷总分值100分。由六个大题组成。 第一大题：填空部分共14题。共计23分。 第二大题：选择共10分。 第三大题：计算题（口算、竖式计算、脱式计算、解方程）。共计22分。 第四大题：操作探究。共计13分。 第五大题：解决实际问题，有6道，共32分。 第六大题：思考题。 二、试卷特点 ??1、从内容上看，试卷依据教材，学生的生活实际，学生的认知规律，从易到难，由简到繁，符合学生心理，面向了全体学生，又照顾了优生和“学困生”。? ??2、从题型上看，题型新颖、灵活多样。 3、综合看试卷，既重视考查学生的基础知识，更注重考查学生对知识的理解与运用，也考察学生的动手操作、探究能力。 ???总之，试卷上的题是依据教材，紧扣大纲，给老师和学生的感觉是试题比较灵活，容易出错，但又不是知识本身的超越，有的是去年的知识点，但也是学生应该掌握的。 三、试卷分析 1、第