你可以保留这份喜欢的感觉(1).docVIP

你可以保留这份喜欢的感觉 姓名： 苏季秀 学校： 兰州市第三十五中 地址: 兰州市广场北路79号兰州市第三十五中学 邮编: 730030 摘要：如何引导学生逐渐懂得把握青春，珍惜青春，处理好青春期的心理问题，进行有针对性的教育，启发和保护学生自尊，自爱和自重。 关键词：懂得把握青春，珍惜青春，自尊，自爱和自重。 莎士比亚说：“青春是不耐久藏的珍宝。”青春的绚烂和美好，青春的迷茫和困惑，使每个人的青春岁月五彩纷呈，而对于处在青春期的少男少女，如何引导他们逐渐懂得把握青春，珍惜青春，处理好青春期的心理问题，是一个班主任不可推卸的责任，下面我就结合学生王宇的案例，说说自己在这方面的一些探索和体会。 王宇是我2006年9月接手的一名性格较内向，在同龄中显得较成熟，数学成绩优秀，快板说得很好的初一学生。临近期中考试时，科任老师向我反映，王宇上课或者发呆，或者盯着右侧前方发呆。后来我在上课时和课间的时候暗中细细地观察，发现了问题的所在。他右侧前方的位置坐的是赵玉珊——班上一个品学、容貌兼优的女生。每当我上课提问王宇时或课外活动表演快板时，他都很在意女孩对自己的看法。我想男孩肯定是喜欢上女孩子了。女孩子是不是也喜欢上对方了呢？我留意观察，发现女孩并无此意，也不知道男孩喜欢她。问题还不是很严重，我放下心来，现在只不过是男孩在“单相思”。但接下来的事让我担忧起来，期中考试王宇的英语开了红灯，数