1332时等边三角形的性质与判定.pptxVIP

课本八年级数学上（RJ） 教学课件第十三章 轴对称13.3.2 等边三角形第1课时 等边三角形的性质与判定导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1．探索等边三角形的性质和判定．（重点）2．能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 明．（难点）导入新课问题引入小明想制作一个三角形的相框，他有四根木条长度分别为10cm，10cm，10cm，6cm，你能帮他设计出几种形状的三角形？一般三角形等边三角形等腰三角形在等腰三角形中，有一种特殊的情况，就是底与腰相等，即三角形的三边相等，我们把三条边都相等的三角形叫作等边三角形.名称图 形定 义性 质 判 定等 腰三 角形A两腰相等两边相等有两条边相等的三角形叫做等腰三角形等角对等边等边对等角BC三线合一轴对称图形等边三角形的性质一内角和为180°讲授新课类比探究问题1 等边三角形的三个内角之间有什么关系？AB=ACAC=BC∠B=∠C∠A=∠BAA等边三角形等腰三角形AB=AC=BCAB=AC∠B=∠C∠A=∠B=∠C=60°BCCB结论： 等边三角形的三个内角都相等，并且每一 个角都等于60°.已知：AB=AC=BC ， 求证：∠A= ∠ B=∠C= 60°. 证明： ∵AB=AC. ∴∠B=∠C .(等边对等角) 同理 ∠A=∠C . ∴∠A=∠B=∠C. ∵ ∠A+∠B+∠C=180°, ∴ ∠A= ∠B= ∠C=60