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- 2020-02-28 发布于广东
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学困生调查报告
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调查时间:12月20日
调查方式:学生(家长协助)无记名填写
被调查的学生:一(1)班 10名学困生
一、调查问卷数据统计如下:
1、学生年龄:6-7岁
2、性别:男生7人 女生3人
3、户籍类别:城市8人 农村2人
4、家庭所在地环境:城、乡镇10人
5、独生子女:7人是,3人不是
6、孩子学习负责人:父2人 母6人 其他2人
7、父母期待孩子的学习成绩:优秀7人 良好3人
8、家庭其他成员过分溺爱: 一般9人 小1人
9、父母教育方式简单粗暴: 一般9人 小1人
10、家庭经济条件:一般10人
11、父母职业:只有个别是有固定工作,大部分下岗职工,少数是打工、经商
12、孩子有自己固定的安静的学习场所:有7人 无3人
13、孩子的家庭劳动:? 一般5人 少5人
14、语文老师讲课是否听懂:听得懂6人 大部分听得懂4人
15、认为语文老师严格与否:很严格6人 一般3人 不严格1人
16、老师是否提问自己:经常2人 有时7人 很少1人
17、觉得知识是否难:很难1人? 一般5人 不难4人
18、觉得班级同学是否爱学习:9个觉得大部分爱学习?? 1个觉得有时爱学习
19、是否喜欢上语文课:喜欢7人 一般3人
20、语文课爱发言:喜欢3人?
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