最新人版八年级物理（下册）复习专题.docVIP

. PAGE . . . 最新人教版八年级物理下册复习专题 实验题 一、重力的大小跟什么因素有关系 1、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中． 质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 比值（G/m）/N?kg-1 10 10 10 10 10 （1）实验中，需要的测量工具是 和 ； （2）往测量物体所受重力时，将弹簧测力计竖直放置，当物体处于 状态时，此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。（选填“静止”或“运动”） （3）图甲中弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时弹簧测力计的示数为 N。重力和质量的比值是g= N/kg，意是 。 （4）把表格中的空格填写完整； （5）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象； （6）由此可知物体所受的重力跟质量成 。 2、下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。 测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N·kg－1 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 （1）实验中，需要的测量工具是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 （2）分析表中数据，可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿。 （3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地经、纬度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g值相同的城市是：＿＿＿＿＿＿＿。 ②造成g值不同的原因可能是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的＿＿＿＿＿＿＿。 3、（12眉山）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究． （1）你 （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是 。 （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是＿＿＿＿＿＿N，分度值是＿＿＿＿＿＿N，请将此时测力计的示数填人下表的空格处． （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象． 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N l _______ 3 4 （4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成＿＿＿＿＿＿． （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材＿＿＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）完成该探究． 二、探究阻力对物体运动的影响 1、用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响． （1）每次让小车从同一个斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车能在水平面上滑行一段距离是由于 的原因。 （2）比较图中小车在不同平面滑行的最大距离，可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动距离越 ，其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 。 （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。 三、探究二力平衡的条件 3、在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图1所示实验。 （1）实验中应该把小车放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，需要通过调整 来改变小车受到的拉力F1、F2的大小。 （2）实验中，当小车处于 状态时，表明其处于平衡状态。 （3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度．松手后，小车 保持平衡（选填“能”或“不能”）。是为了验证两个力平衡时是否 。 （4）部分同学还设计了如图2所示实验方案．图1和图2两种方案中， 方案更合理．原因是：该设计较好地排除了 对实