五年级下册数学列方程解应用题.pptVIP

以题中的等量为等量关系建立方程 巩固提升 1.甲车间有 54 人,乙车间有 48 人,在式作时,为了使两车间人数相等,甲车间应调多少人去乙车间? 以题中的等量为等量关系建立方程 巩固提升 1.甲车间有 54 人,乙车间有 48 人,在式作时,为了使两车间人数相等,甲车间应调多少人去乙车间? 解：设应调去X人去乙车间 等量关系：甲车间人数=乙车间人数 48+X=54-X X+X=54-48 2X=6 X=3 答：应调去3人去乙车间 以题中的等量为等量关系建立方程 巩固提升 2.一个两层的书架,上层放的书是下层的 3 倍,如果把上层的书放 90 本到下层,则两层 的书相等,原来上下层各有书多少本? 以题中的等量为等量关系建立方程 巩固提升 2.一个两层的书架,上层放的书是下层的 3 倍,如果把上层的书放 90 本到下层,则两层 的书相等,原来上下层各有书多少本? 解：设原来下层有X本，则上层有3X本 等量关系：上层的书本数-90=下层的书本数 3X-X=90 2X=90 X=45 则原来上层的书本数为：3X=3x45=135（本） 答：原来下层有45本，上层有135本 以较大的量或几倍数为等量关系建立方程 例4.修一条水渠计划需 70 人挖土,50 人运土,而实际上挖土人数是运土人数的 3 倍,问从 运土的人中调多少人去挖土 更多模板请关注： * * * * 解应用题之 列