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中班艺术活动《再见吧！树妈妈》 乐成二幼 王雨后 目标： 1、引导幼儿通过欣赏理解歌曲内容，知道秋天树叶的变化。 2、感受歌曲中两段歌词所表达的不同情感，并能用不同方式来表达歌曲内容。 准备：背景图两幅、音乐CD、黄色绿色树叶若干、勾线笔 过程： 跳舞的小树叶 ——谈话：孩子们，早上你们来幼儿园的路上有没有发现小树叶有什么变化？ ——秋风吹过来，小树叶是怎样从树上飘下来的？谁来试试呀？（请幼儿用肢体表现小树叶飘落的样子） ——你们想不想变成小树叶啊？现在我们一起来学学小树叶在秋风中飘落的样子，不过我有个要求：当音乐停下来的时候，小树叶也慢慢落到地上不动了。听明白了吗？ ——幼儿跟谁音乐自由舞动。（第一次跳舞）提问：刚才你是怎么样表演小树叶的呀？ ——你们还想不想再飘一次呀？这次可以飘到自己想去的地方。（第二次跳舞）提问：刚才你飘到那里去了？现在我们飘到自己的位置上去吧！ ——小结：刚才小朋友都变成了一片片小树叶，离开树妈妈，飘到自己想去的地方。 害怕的小树叶 ——今天带来了一首歌曲，歌曲里的小树叶它也离开了树妈妈，它会飘到哪里去呢？它是心情又是怎样的呢？我们一起来听听吧！ ——欣赏音乐第一段，提问：歌曲里的小树叶它的心情是怎样的？为什么（幼儿自由回答自己的想法） ——歌曲里的小树叶都已经飘到小朋友的椅子下面了，请你们把刚才听到的心情画出来吧！（画好了把笔放回到位置下面，把小树叶