三年级上册语文导学案－语文园地三.docVIP

语文园地三 第一课时 学习目标 以“秋天”为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力和写话能力。 重点难点 培养学生的口语交际能力和写话能力。 【自主学习】 1．课前收集自己准备讲的秋天的有关材料。 2．在习作之前，同亲属、邻居、同学、朋友等进行交流，请他们为自己要写的内容提出具体意见。 【合作探究】 1比一比谁搜集的描写秋天的词句最多。引导学生交流，帮助学生回顾积累的词句。 2比一比谁搜集或画的秋天的图画最美。展示图画，为学生习作做准备。 【交流展示】 1说一说你搜集或画的秋天的图画美在哪里。 2同学们对秋天这么喜欢，那么就用自己的笔写下对秋天的喜欢吧！ 3．听了同学讲的秋天，大家有些什么想法？ 4学生习作，可以用上课文中学到的词语、句子 【学生自我评价】 ☆☆☆☆☆ 【课后反思】 第二课时 学习目标 1．培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。2．搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。 重点难点 培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。 【自主学习】 1自由读关于黄、红、绿、蓝颜色的词语。要求：边读边想在那些地方见到过这些颜色。 2完成我会填 （ ）黄 （ ）黄 （ ）黄 （ ）黄 （ ）红 （ ）红 （ ）红 （ ）红 （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿 （